教育是一种服务，它直接服务于经济社会的发展，服务于增强国家和区域的综合竞争力。近年来，宁波抓住教育服务的两个关键环节：

    一是强化产学研结合。这是衡量教育对地方经济贡献程度的重要砝码。宁波一方面顺应经济发展需求，适时调整专业设置；另一方面积极构建产教结合体系，努力发挥“中间体”的作用，不断提高高校科研成果的转化率。去年，全市高校科研经费达到8000万元，承担起全国、省和市的各类科研项目近2000项。

    二是扎实推进教育民心计划。孩子即希望，教育即未来。2001年，宁波提出“不让经济贫困户成为教育贫困户，不让经济贫困镇成为教育贫困镇”。在全国率先实施对经济欠发达乡镇义务教育段学生“两免一补助”的政策，城区特困、低保家庭子女免费接受12年教育，在全国引起热烈反响。教师干部进食堂宿舍、进社区村镇、进学生家庭的“三进”活动也受到社会广泛关注。民心计划的实施，在教育与群众之间架起一座“连心桥”，也使教育赢得了民心。